Da seit längerer Zeit keine PJ-Berichte erstellt wurden und meine Erfahrung von den vorherigen Berichten abweicht, habe ich mich dazu entschieden diesen Bericht zu erstellen.
Pro:
Die Assistenzärzte, sofern es die Zeit zuließ, sind gut auf Fragen eingegangen und leiteten praktische Fertigkeiten (Spaltlampe, Funduskopie) an. Einmal durfte ich unter ärztlicher Aufsicht eine Sonografie des Auges durchführen. Ab der dritten Woche durfte man eigenständig Patienten voruntersuchen. Das gelegentliche Abfragen von Wissen durch manche Fach- und Oberärzte empfand ich als lernförderlich. Zudem war es erfreulich, dass ich bei zwei Katarakt-Ops sowie einem Cross-Linking zu schauen durfte und mir die jeweiligen Schritte während der OP erklärt wurden.
Contra:
Als besonders unangenehm empfand ich die Tatsache, dass ich und ein weiterer PJ-Student bereits ab der ersten Woche fest für die Patientenvorbereitung zur IVOM eingeteilt wurden. Diese Tätigkeit umfasste täglich 2,5-3,5 Stunden (8:00 - 10:30 /11:30 Uhr). Kritisch anzumerken ist, dass es sich hierbei nicht um eine ärztliche, sondern um eine Tätigkeit einer MFA handelt. Ab dem zweiten Tag bot diese Aufgabe keinerlei Lernzuwachs mehr. Im Vergleich dazu waren derartige Tätigkeiten in anderen Quartalen nicht in diesem Umfang vorhanden oder gar nicht Teil des studentischen Einsatzes. Den Umfang, den diese Tätigkeit in meinem Quartal eingenommen hat, empfand ich als unangemessen und unverhältnismäßig, insbesondere im Verhältnis zum eigentlichen Lernziel. Selbst bei bestehendem Personalmangel, sollte dies nicht dauerhaft zulasten von PJ-Studierenden erfolgen. Defizitär war eine strukturierte Einarbeitung. In den ersten 1-2 Wochen läuft man ohne feste Zuteilung bei einem Assistenzarzt mit, wenn man Glück hat, kann man alle Sprechstunden ein Mal mitverfolgen. Danach wird erwartet, dass man eigenständig Patienten voruntersucht. Gerade in der Augenheilkunde, die im Medizinstudium nur einen vergleichsweise kleinen Anteil einnimmt, fehlt es häufig an grundlegenden praktischen Fähigkeiten. Eine strukturierte Einarbeitung wäre daher nicht nur für PJ-Studierende, sondern auch im Sinne eines effizienteren Ablaufs in der Ambulanz, wünschenswert.
